Dziekan
dr hab. Kinga Ceynowa, prof. AMP

 

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Wokalistyki, Teorii Muzyki i Edukacji Artystycznej Akademii Muzycznej im. I.J. Paderewskiego w Poznaniu prowadzi cztery kierunki nauczania: kompozycję i teorię muzyki, dyrygenturę, wokalistykę oraz edukację artystyczną w zakresie sztuki muzycznej.

W ramach Wydziału funkcjonują cztery Instytuty, skupiające jednostki merytoryczne – katedry i zakłady:

INSTYTUT KOMPOZYCJI I TEORII MUZYKI:

• Katedra Kompozycji – kierownik prof. AMP dr hab. Artur Kroschel
• Katedra Teorii Muzyki – kierownik prof. AMP dr hab. Mikołaj Rykowski
• Katedra Rytmiki i Improwizacji Fortepianowej – kierownik prof. dr hab. Małgorzata Kupsik
• Zakład Kreacji, Percepcji i Notacji Muzyki – kierownik dr hab. Katarzyna Taborowska-Kaszuba

Instytut prowadzi studia stacjonarne I i II stopnia na kierunku kompozycja i teoria muzyki w pięciu specjalnościach:

• kompozycja (I i II st.) – specjalizacja: muzyka filmowa (II st.)
• teoria muzyki (I i II st.)
• rytmika (I i II st.)
• publicystyka muzyczna (I st.) – również dla osób bez przygotowania muzycznego
• kompozycja elektroakustyczna (I st.) – również dla osób bez przygotowania muzycznego

kompozycja:

• kształci w zakresie kompozycji (w tym: muzyki elektroakustycznej oraz filmowej i teatralnej)
• przygotowuje do samodzielnego tworzenia muzyki z odpowiednim zasobem wiedzy zawodowej i wszechstronnymi umiejętnościami warsztatu kompozytorskiego
• rozwija indywidualność i osobowość twórczą
• daje podstawowe umiejętności w zakresie menedżerstwa, promocji muzyki i prawa autorskiego

Informacja o Studiu Muzyki Filmowej

teoria muzyki:

• kształci w pełnym zakresie teorii muzyki
• przygotowuje do prowadzenia pracy naukowej w oparciu o metody badawcze stosowane w naukach humanistycznych z uwzględnieniem perspektywy ogólnokulturowej
• przygotowuje do podjęcia pracy pedagogicznej
• wdraża do działalności publicystycznej (upowszechnieniowej) oraz pracy w mediach
• kształci w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

rytmika:

• kształci w pełnym zakresie metody Émila Jaques-Dalcroze’a, obejmującej rytmikę, kształcenie słuchu, improwizację fortepianową i kompozycję ruchową utworów muzycznych
• przygotowuje twórców w zakresie choreografii muzyki z odpowiednim zasobem wiedzy zawodowej i wszechstronnymi umiejętnościami warsztatowymi
• przygotowuje do podjęcia pracy pedagogicznej w szkolnictwie muzycznym wszystkich stopni, w szkolnictwie ogólnokształcącym oraz w ruchu amatorskim
• przygotowuje do prowadzenia zajęć rytmikoterapii w lecznictwie, rehabilitacji i profilaktyce
• daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

publicystyka muzyczna:

• kształci w zakresie podstawowej wiedzy o muzyce
• wdraża do działalności publicystycznej (upowszechnieniowej)
• przygotowuje do pracy w mediach i placówkach kulturalnych

Zapraszamy do przeczytania wywiadu ze studentami i absolwentami tej specjalności: Każdy słyszy coś innego

kompozycja elektroakustyczna:

• kształci w zakresie podstawowej wiedzy o muzyce
• gwarantuje opanowanie podstawowego warsztatu kompozytorskiego muzyki elektroakustycznej
• kształtuje wszechstronny rozwój osobowości twórczej

Informacja o Studiu Muzyki Elektroakustycznej

 

INSTYTUT DYRYGENTURY

• Katedra Dyrygentury Symfonicznej i Operowej – kierownik prof. AMP dr hab. Jakub Chrenowicz
• Katedra Dyrygentury Chóralnej – kierownik prof. dr hab. Marek Gandecki
• Zakład Dyrygentury Orkiestr Dętych – kierownik dr Paweł Joks

Instytut prowadzi studia stacjonarne I i II stopnia na kierunku dyrygentura w czterech specjalnościach:

• dyrygentura symfoniczna (I st.)
• dyrygentura chóralna (I i II st.)
• dyrygentura symfoniczno-operowa (II st.)
• dyrygentura orkiestr dętych (I i II st.)

dyrygentura symfoniczna:

• kształci w zakresie dyrygentury symfonicznej
• uczy prowadzenia orkiestr symfonicznych oraz kameralnych zespołów wokalno-instrumentalnych i różnego typu zespołów instrumentalnych
• przygotowuje do pracy w muzycznych instytucjach kultury

dyrygentura chóralna:

• kształci w zakresie dyrygentury chóralnej
• umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie prowadzenia zawodowych amatorskich i szkolnych zespołów wokalnych, wokalno‑instrumentalnych i instrumentalnych
• przygotowuje do pracy w muzycznych instytucjach kultury
• daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

dyrygentura symfoniczno-operowa:

• kształci w zakresie dyrygentury symfonicznej i operowej
• przygotowuje do pracy w teatrach operowych
• przygotowuje do pracy z zespołem wokalistów i solistów śpiewaków
• uczy prowadzenia orkiestr symfonicznych oraz kameralnych zespołów wokalno-instrumentalnych i różnego typu zespołów instrumentalnych
• daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

dyrygentura orkiestr dętych:

• umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie prowadzenia zawodowych, amatorskich i szkolnych orkiestr dętych
• przygotowuje do działalności w instytucjach kultury i w mediach oraz animacji życia muzycznego w różnych środowiskach
• daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

 

INSTYTUT WOKALISTYKI

• Katedra Wokalistyki – kierownik prof. dr hab. Grażyna Flicińska-Panfil
• Katedra Pieśni i Kameralistyki Wokalnej – kierownik prof. dr hab. Laura Kluwak-Sobolewska
• Zakład Interpretacji Muzyki Wokalno-Instrumentalnej – kierownik ad. dr Jaromir Trafankowski
• Katedra Musicalu – kierownik mgr Michał Łaszewicz

Instytut prowadzi studia stacjonarne na kierunku wokalistyka I (4-letnie) i II stopnia w dwóch specjalnościach:

• śpiew solowy (I i II st.)
• śpiew musicalowy (I st.)

Instytut prowadzi także płatne Studium Musicalu – kierownik dr Aleksandra Kamińska-Rykowska

śpiew solowy:

• kształci artystów w zakresie wokalno-aktorskim
• przygotowuje do pracy solistycznej w teatrach operowych i muzycznych oraz estradowej w zakresie muzyki kantatowo-oratoryjnej i pieśniarskiej
• przygotowuje do podjęcia pracy pedagogicznej w szkolnictwie muzycznym
• daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

śpiew musicalowy:

• kształci artystów w zakresie wokalno-aktorskim
• przygotowuje do pracy solistycznej w teatrach muzycznych oraz estradowej
• daje umiejętności w zakresie menedżerstwa i promocji kultury (muzyki)

STUDIUM MUSICALU: 

• kształci artystów w zakresie wokalno-aktorskim 
• przygotowuje do pracy na scenach muzycznych zarówno w charakterze solisty jak i artysty zespołu 
• przygotowuje do międzynarodowego egzaminu w zakresie musicalu (brytyjski egzamin Performance Arts Award) 
• wyposaża w wiedzę oraz umiejętności z zakresu Personal Brandingu

 

INSTYTUT EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ:

• Katedra Edukacji Muzycznej – kierownik dr Natalia Kłysz-Sokalska, dr Magdalena Andrys – p.o. kierownik
• Katedra Muzyki Kościelnej – kierownik ks. dr hab. Mariusz Białkowski
• Zakład Emisji Głosu – kierownik dr Aleksandra Kamińska-Rykowska

Instytut prowadzi studia stacjonarne na kierunku edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej I i II stopnia, w specjalnościach:

• edukacja muzyczna (I st.)
• projekty artystyczne w edukacji muzycznej (II st.)
• muzyka kościelna (I i II st.)
• prowadzenie szkolnych zespołów muzycznych (I i II st.)

edukacja muzyczna:

• przygotowuje do prowadzenia zajęć dydaktycznych w podstawowym szkolnictwie ogólnokształcącym oraz w szkolnictwie muzycznym I stopnia zgodnie z obowiązującymi rozporządzeniami
• daje umiejętności do prowadzenia amatorskich i szkolnych zespołów wokalnych, wokalno‑instrumentalnych i instrumentalnych
• przygotowuje do działalności w instytucjach kultury i w mediach oraz animacji życia muzycznego w różnych środowiskach muzycznych

projekty artystyczne w edukacji muzycznej:

• przygotowuje do kreowania i zarządzania autorskimi projektami edukacyjno-artystycznymi
• daje umiejętności do prowadzenia zespołów muzycznych (wokalnych, wokalno‑instrumentalnych i instrumentalnych) w instytucjach publicznych i firmach prywatnych prowadzących impresariat twórców i zespołów artystycznych, w których istnieje zapotrzebowanie na działalność animacyjną
• przygotowuje do działalności muzycznej w instytucjach kultury, mediach i innych podmiotach prowadzących działalność w obszarze kultury, zajmujących się organizacją festiwali, konkursów i imprez muzycznych oraz animacji kultury w społeczeństwie
• przygotowuje do prowadzenia zajęć dydaktycznych w szkolnictwie ogólnokształcącym ponadpodstawowym oraz w szkolnictwie muzycznym II stopnia zgodnie z obowiązującymi rozporządzeniami
• umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie działalności naukowej i dydaktycznej w szkołach wyższych i zakładach kształcenia nauczycieli prowadzących kierunek edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
• absolwentom studiów I stopnia innych kierunków niż edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, daje możliwość (w ramach zajęć fakultatywnych) zrealizowania przedmiotów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela w ogólnokształcącym i artystycznym szkolnictwie podstawowym zgodnie z obowiązującymi rozporządzeniami

muzyka kościelna:

• umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie gry na organach i gry liturgicznej
• przygotowuje do prowadzenia amatorskich, kościelnych i szkolnych zespołów wokalnych, wokalno‑instrumentalnych i instrumentalnych
• przygotowuje do działalności w kościołach, instytucjach kultury i w mediach oraz animacji życia muzycznego w różnych środowiskach muzycznych
• daje możliwość (w ramach zajęć fakultatywnych) zrealizowania przedmiotów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem

prowadzenie szkolnych zespołów muzycznych:

• umożliwia zdobycie kwalifikacji w zakresie prowadzenia amatorskich i szkolnych zespołów wokalnych, wokalno-instrumentalnych i instrumentalnych,
• przygotowuje do działalności związanej z organizacją wydarzeń artystycznych: konkursów, festiwali i innych projektów kulturalnych,
• przygotowuje do działalności artystycznej w instytucjach kultury i w mediach oraz animacji życia muzycznego w różnych środowiskach muzycznych,
• daje możliwość (w ramach zajęć fakultatywnych) zrealizowania przedmiotów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela zgodnie z obowiązującym rozporządzeniem.